C’est la 1ère étape indispensable pour accueillir les enfants et leur permettre d’être scolarisés !

Les villages de Lang Khang ne comptaient aucune école maternelle en 2012 et les écoles primaires, pour la plupart construites en bois, étaient en mauvais état. 

Les enfants de moins de 5 ans, issus de minorités ethniques, ne parlent pas toujours la langue officielle du pays qui leur sera enseignée à partir du CP. L’apprentissage dès la maternelle permet d’éviter des décrochages scolaires et l’abandon de l’école dès les 1ères années de l’élémentaire.

Des écoles maternelles

Au terme de 13 ans de travail dans les villages de Lang Khang, nous avons donc construit 8 écoles maternelles et aménagé des classes de maternelle dans 7 écoles primaires existantes, afin de permettre à tous les enfants âgés de 3 à 5 ans d’être scolarisés dans les 15 villages de Lang Khang.

Des écoles élémentaires

Afin de poursuivre la scolarisation dans de bonnes conditions, nous avons procédé à la rénovation profonde des 15 écoles élémentaires : 14 écoles ont été réhabilitées avec la réparation des cloisons extérieures et intérieures, la pose de plafonds, le changement de toiture, la construction de préaux et celle du village de Thong Xam a été complètement reconstruite. Ainsi les 15 villages du regroupement sont aujourd'hui dotés de bâtiments scolaires remis en état.

La mise en place de comités de gestion des écoles

Sourires d’Enfants prend en charge la totalité des frais de construction ou de remise en état des écoles en partenariat avec les autorités locales qui demeurent les gestionnaires de ces écoles publiques : les bâtiments scolaires appartiennent au village et les enseignants sont des fonctionnaires nommés et rémunérés par le Ministère Laotien de l’Éducation Nationale.

Un comité de gestion est constitué au sein de chaque école ou groupe scolaire : il réunit le chef de village, des représentants des enseignants, des représentants de parents d’élèves et il a pour objet d’assurer la gestion du fonctionnement de l’école. L’équipe de SDE accompagne ce comité pendant une période de 2 à 3 ans jusqu’à sa totale autonomie.

Des visites régulières du service éducation de la Province de Khammouane ont lieu pour une évaluation de nos écoles : fonctionnement, propreté et activité pédagogiques.

Afin de travailler ensemble sur la pédagogie des enseignants, nous avons organisé en 2016 et 2017 des sessions de formations pédagogiques en partenariat avec l’association GREF. Des enseignants français retraités spécialistes de la pédagogie en maternelle ont animé deux sessions de 4 semaines dans nos écoles et ont formé des formateurs laotiens qui ont maintenant pris le relai au sein du service éducation de la Province de Khammouane. Ceci a permis une ouverture pour les enseignants laotiens vers une nouvelle pédagogie, de nouvelles activités plus interactives, un regard nouveau sur l’apprentissage.